Interventions musique et danse dans les conservatoires, les centres culturels, les écoles, les associations.Interventions musique et danse dans les conservatoires, les centres culturels, les écoles, les associations.
Ateliers chant, percussion, danse autour des musiques d’Afrique du nord, du Maroc à l’Egypte. Sensibilisation par mémorisation à l’histoire, aux mélodies, aux rythmes et aux danses de ce répertoire (Dour biha, mambo el Soudani, Nassam…) S’adressent plutôt à de jeunes enfants (école primaire) avec ou sans pratique musicale (classe scolaire, chorale, éveil musical).
Rencontre et travail pédagogique avec des musiciens. Proposition d’un répertoire varié toujours autour des musiques d’Afrique du Nord : Raï revisité (Abdel Kader, Zina…)_Morceaux orientaux (Fairouz, warda…), musique du monde et jazz (Henri Texier, Roberto Fonseca…)
Apprentissage des mélodies et rythmes, par le chant, l’utilisation de percussions, puis sur les instruments. Relier l’apprentissage mélodique et rythmique aux rythme et claves traditionnelles.
Possibilité de travailler de façon orale (travail de l’oreille, mémorisation, improvisation…) Ou de façon écrite (travail de l’interprétation, phrasé, rythme, découverte des différents styles.)
S’adresse à des groupes de musiciens tout instrument confondu ou des ensembles déjà constitués (harmonie, combo, ensemble à corde, ensemble de percussion…)
Bien entendu nous mettons à disposition un parc instrumental de percussions à disposition pour les animations. Le nombre d’intervenants varie selon le nombre d’ateliers organisés (instrument à vent, instrument à cordes, chant, percussion et danse)
Animation et initiation danse. Sous forme d’ateliers ou lors de bal
Toutes ces actions peuvent aboutir à des concerts, des spectacles ou des bals.